大班教案。
教案課件是每個老師在開學前需要準備的東西，又到了寫教案課件的時候了。教案課件寫好了，老師教學質量肯定也差不了。幼兒教師教育網編輯陸續為大家整理了重陽節大班教案，相信您在閱讀網頁內容后有所收益！
重陽節大班教案 篇1
活動分三部分：
一、重陽節的傳說通過視頻播放《重陽節的傳說》，讓孩子們通過欣賞視頻，了解重陽節的故事，并引發對重陽節的興趣。
二、重陽節的風俗通過觀看《重陽節》PPT，孩子們了解了重陽節命名的由來，以及風俗習慣，之后就開始躍躍欲試，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一塊香噴噴的重陽糕呢!(誒呀，如果能去爬山就好了~~~~大班重陽節主題活動總結)三、重陽節的禮物孩子們知道重陽有賞菊、喝菊花酒的風俗，通過幻燈片欣賞到許多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就開始著手制作重陽節的禮物了。
用紙黏土捻出細細的條條，搓出一個個卷卷，按照菊花的形態，一片片地粘貼到板上，孩子們做得細心又細致，認真又虔誠，活動室里一丁點兒的聲音都沒有，所有的愛與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。
活動結束了，我們還討論了一下，可以為爺爺奶奶做哪些事情。有的說：為爺爺錘錘腿，為奶奶捶捶背。;有的說：為爺爺倒杯水，幫奶奶梳頭發;還有的說：幫奶奶洗洗腳...。孩子們各抒己見，梓含同同家的老人不在身邊，所以猶豫著不知道能為老人做什么，這時候傳傳為他倆出主意：打個電話，寄封信，表達自己對他們的愛。大班重陽節主題活動總結希望通過今天的重陽節主題活動，讓孩子們重視中國傳統節日，明白尊老、敬老的重要意義。
幼兒園重陽節活動小結重陽節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。在一年一度的重陽節的到來之際，教育幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機，是個好的教育氛圍。我班采取了幾點做法來教育幼兒：
一、晨間談話：
介紹重陽節的來歷：農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節日。在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。我園歷來重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流。
二、教學活動：
1.歌唱活動《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》，用邊唱邊舞的形式，通過表情和動作表演，表達對爺爺奶奶的感情。
2.繪畫活動《慈祥的爺爺奶奶》，讓幼兒為親愛的爺爺奶奶畫張畫，祝福爺爺奶奶節日快樂。
3.手工活動《制作節日禮物--愛心卡》，讓孩子們在愛心卡上留下一句祝福的話。
三、延伸活動：
讓幼兒回家，把自己親手制作的愛心卡送給爺爺奶奶，并說上一句祝福的話;平時為爺爺奶奶做一些力所能及的事;用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿，用精彩的歌曲演唱慰藉老人們的心靈。
通過重陽節系列敬老愛老活動，讓小朋友們了解了重陽節的來歷和一些風俗習慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛戴老人，愿意為老人獻愛心的良好品德。
教學反思：
今天是個特別的日子，首先要祝福天底下所有的爺爺奶奶們，節日快樂，福壽安康!大班重陽節主題活動總結大班重陽節主題活動總結隨著全國人口日趨老齡化，2012年6月，全國人大常委會初次審議老年人權益保障法修訂草案，草案規定每年農歷九月初九(重陽節)為老年節。而尊老、愛老、敬老、助老這一中華傳統美德也越來越急需讓孩子們繼承和發揚。
所以，在重陽這天，決定做一期重陽節主題活動，幫助孩子們了解中國傳統節日，推動孩子們在生活中關愛老人，懂得感恩。
小百科：“重陽”之名稱由來，得名于古籍《易經》中的‘陽爻為九’。在《易經》中，把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，又為“極數”，指天之高為“九重”。九月初九，日與月皆逢九，是謂“兩九相重”，故曰“重九”，同時又是兩個陽數合在一起，故謂之“重陽”。明代張岱著《夜航船》云：“九為陽數，其日與月并應，故曰“重陽”。
重陽節大班教案 篇2
幼兒發展目標：
1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感。
3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
4、讓幼兒知道節日的時間。
活動準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯系三、活動過程：
1、引出主題（1）老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎？
（2）介紹重陽節的來歷和風俗。
二、互動環節1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？
*歌曲：XXXXX*律動：XXXXX*歌表演：XXXXX*兒歌：XXXX3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。
4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。
（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
活動結束。
教學反思：
重陽節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。
小百科：重陽節在歷史發展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化內涵。在民俗觀念中“九”在數字中是最大數，有長久長壽的含意，寄托著人們對老人健康長壽的祝福。1989年，農歷九月九日被定為“敬老節”，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。
重陽節大班教案 篇3
設計意圖金秋十月，桂花飄香。我們又迎來了一年一度的九九重陽節。重陽節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，讓傳統美德深入孩子們的心靈。重陽節前夕，讓孩子們通過到七寶體育公園開展宣傳調查的實踐活動，來了解社會對老人的關愛，同時讓幼兒用自己的方式來表達對老人的關心和愛護，感受中華傳統美德，培養尊老、敬老的良好品質，積累重陽節的傳統文化經驗。為了發展幼兒社會交往的能力和語言表達的能力，因此設計了本次的社會宣傳活動。
活動目標
1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2、通過調查活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動時間
20xx年9月28日上午9:00-10:00參與對象各班12名幼兒活動流程
1、活動前準備：
幼兒安全教育、禮儀教育
（1）提醒在體育公園活動時注意安全，不四散亂跑。
（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
活動中安全人員安排，由保安等幾人負責拉線讓幼兒安全過馬路，教師一前一后保護幼兒。
調查表的設計、筆、胸卡?前期討論：怎樣和公園里的人打招呼，進行調查問卷？
2、實踐活動
各班幼兒自行分組，并商量好各自工作。
觀察各小組活動情況，適時的給予幫助3、分享交流
(1)說說調查中發生的情況？
(2)討論解決宣傳調查中發生的問題。
(3)匯總調差問卷內容附件：調查表我是小小調查員--七寶中心幼兒園重陽節社會實踐活動調查表調查地點：七寶體育公園調查時間：
調查者：
調查對象：
⊙爺爺⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友調查內容：
1、你知道重陽節嗎？
A、知道B、不知道2、你知道重陽節是幾月幾日嗎？
A、9月9日B、農歷九月九3、你知道重陽節是誰的節日嗎？
A、老人B、大人C、小孩4、重陽節要吃些什么？
A、方糕B、重陽糕C、湯圓5、你知道哪些重陽節的風俗習慣？
A、登高B、品酒C、賞菊D、插茱萸E、吃重陽糕
重陽節大班教案 篇4
尊老、敬老是中華民族的傳統美德，在九月初九重陽節來臨之際，我們開展以尊敬老人為主題的活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用用自己的方式來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，積累重陽節的傳統文化經驗。同時也讓老人們為孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標
1.知道九月初九是我國的重陽節，了解重陽節的一些風俗習慣。
2.尊敬長輩，嘗試用多種方式表達對長輩的關愛。
活動準備
1.物質準備：重陽節來歷的動畫、歌曲《重陽節》、PPT(爺爺、奶奶、姥姥、姥爺等家長老人為幼兒做事情的照片)、錄音筆。
2.經驗準備：知道老人們為自己做的事情，能夠演唱歌曲《好娃娃》
活動重難點
1.重點：知道九月初九是我國的重陽節，積累重陽節的傳統文化經驗。
2.難點：用多種方式表達對長輩的關愛。
活動過程
一、觀看重陽節來歷的動畫，激發幼兒參與活動的興趣
1.觀看視頻，了解重陽節的來歷，知道重陽節是老人們的節日
2.說一說，動畫片里有誰，他們都做了什么(引導幼兒與同伴大膽交流)
師小結：農歷的九月初九是重陽節，重陽節是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺等等很多老人的節日。(教師播放圖片)在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又定為老人節。
二、播放PPT，感受長輩對自己的愛
1.教師播放PPT，幼兒欣賞照片。
提問：猜一猜這誰?看一看她在做什么?(請相關的幼兒進行講述。)
師小結：爺爺、奶奶、姥姥、姥爺特別愛你們，雖然他們都年紀大了，但每天還為你
們準備了食物，接送你們來幼兒園，幫助你們穿_服，為你們講故事，陪伴你們游戲等等。
2.表演歌曲《好孩子》，感受歌曲中的孩子是如何關心老人的。(教師引導幼兒根據歌詞自主創編動作進行歌表演)
3.想一想，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
幼兒與同伴分享自己的想法，教師鼓勵用多種方式表達自己的愛，如幫老人端茶倒水、在外看見有需要幫助的老人主動上前幫助等。
4.對爺爺奶奶說句貼心話。
教師準備錄音筆，錄下幼兒對自己長輩祝福的一句話。
三、欣賞歌曲《重陽節》
1.欣賞歌曲，感受歌曲的情緒情感。
2.說一說，在日常生活中，我們應該怎樣尊敬老人的?
延伸活動
1.美工區：教師與幼兒共同準備材料，鼓勵用自己喜歡的方式為爺爺奶奶制作禮物，如：賀卡，手工花等。
2.圖書區：投放重陽節的圖書，幼兒與同伴共同分享重陽節的經驗，如：《爺爺一定有辦法》、《先左腳再右腳》、《樓上的外婆和樓下的外婆》。
3.表演區：投放歌曲《好娃娃》、《重陽節》的音樂，鼓勵幼兒為歌曲創編動作，進行表演。
4.家園共育：離園時，幼兒請自己的長輩入座，教師為家長播放幼兒對自己長輩祝福的一句話。幼兒為長輩表演歌曲《好娃娃》、《重陽節》,并請小朋友一起跟老人合影留念，留下美好的回憶?；丶液?，請幼兒在家中為老人做一件力所能及的事情，并請家長為幼兒拍攝照片，上傳至班級微信群。
5.環境創設：教師與幼兒共同創設主題墻式《愛在重陽》。
重陽節大班教案 篇5
活動目標:
1．簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。
2.通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。
3.能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。
活動準備:
1.實物：茱萸，重陽糕。
2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3.錄像：人們在敬老院為老人做事的片段。
4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。
5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。
活動過程:
1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師："今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）師：古詩中的佳節指的是什么節？（這里指重陽節）小朋友知道什么時候是重陽節嗎？（農歷的九月初九）
2.了解重陽節的來歷。
（1）請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。
（2）聽爺爺講個重陽節的傳說故事。
3.了解重陽節的風俗。
（1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。）
（2）現在人們的慶祝方式。（看錄像，說說他們在干什么？介紹現在人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。）
（3）認識茱萸及重陽糕。
出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。
出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。
4.品嘗重陽糕。
小朋友，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由討論。）
5.為老人制作禮物。
師：重陽糕真好吃，現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢？（幼兒討論回答）師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）
6.介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。
誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。
活動延伸:
孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。
活動簡評：
活動中充分利用家長資源，把老人請進課堂與孩子共上一堂課，由于有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽爺爺的介紹特別仔細，在為老人制作禮物是更是細心周到，最后的送禮物活動更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。
重陽節大班教案 篇6
【活動目標】
1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。
2、學習如何幫助老人。
3、激發尊敬老人的情感。
4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
【活動準備】
1、VCD光盤《?；丶铱纯础?。
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系，到重陽節這一天把他們請來。
4、幼兒人手一份自制禮物。
【活動過程】
一、請幼兒觀看VCD光盤《?；丶铱纯础?。
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現的是什么內容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)
3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹農歷九月九日就是老人節。
4、你們知道老人節是怎么來的嗎?
二、介紹重陽節的來歷。
1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。
2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)
教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。
4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
5、在重陽節，你是如何做的?(給老人送禮物等)
6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?
三、敬老愛老活動。
1、重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。
3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y束。
四、延伸活動。
1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
【活動反思】
“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，也是和諧社會的基本道德要求。我們很容易做到“愛幼”，但幼兒卻往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”，很多時候也并不能真正做到關心和愛護老人，不知道如何尊重老人。所以，對幼兒實施“尊老”教育有著重要意義。
正逢“九九重陽節”，為了弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，進一步增強幼兒的敬老意識，我們舉辦了以“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題活動。 我們從孩子們的身邊的老人開始講起，孩子們熱情高漲，分分介紹自己家里的老人，當問到他們是如何尊敬老人的時候，孩子們沉默了，有幾個孩子說“我給爺爺捶背”，“我給奶奶倒水喝”，“我逗奶奶笑”。于是，我播放事先做好的'PPT，請孩子們觀看，這里有多種方式:攙扶老人的、給老人過生日的、和老人聊天、陪伴老人過節、帶老人出去轉轉、幫老人做家務、關心老人身體經常問問情況、 給老人泡泡腳、父母給老人買舒服的衣服等等。孩子們看過后好像知道自己該怎么做了，分分討論著自己最想做的事。為了讓孩子們表達自己的情感，我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡，孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現出來，活動在溫馨的氛圍中結束了，孩子們好像還意猶未盡。
今天活動唯一感到遺憾的是沒有請來我們孩子家里的老人，沒能讓孩子們更直接的表達自己對老人的愛。相信這次重陽節的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節的來歷和習俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學會感恩和尊敬長輩，從而萌發關心老人的美好情感。
小百科：重陽節，中國傳統節日，節期在每年的農歷九月初九日，是中國民間的傳統節日。重陽節源自天象崇拜，由上古時代季秋豐收祭祀演變而來?！熬拧睌翟凇兑捉洝分袨殛枖?，“九九”兩陽數相重，故曰“重陽”；因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。
重陽節大班教案 篇7
活動設計背景
我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優良傳統，而重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。因此，很好地利用重陽節這個契機，開展“重陽節”的主題教育活動，讓幼兒了重陽節的來歷和習俗，培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。
活動目標
1、知道農歷九月九日是“重陽節”，也叫“老人節”。
2、了解重陽節的來歷和習俗。
3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。
教學重點、難點
1、教學重點：培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
2、教學難點：了解重陽節的來歷和習俗。
活動準備
1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。
2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。
3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。
活動過程
一、談話導入。
教師：明天是農歷九月九日，是我們國家的傳統節日“重陽節”，重陽節也叫“老人節”。
二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。
三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人想念家鄉、親人的情感。
四、說一說：爺爺、奶奶平時怎樣關心你的，你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。
五、情境表演《讓座》。
1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。
2、討論：在平時的生活中，我們應該怎樣尊老、愛老。
重陽節大班教案 篇8
一、幼兒發展目標與主要內容：
1.初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2.激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
二、活動準備：
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程：
1.介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2.幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“
3.互動環節
(1)擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳 游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
4.活動結束。
重陽節大班教案 篇9
活動目標：
1、 在聯歡會中，表達自己對爺爺、奶奶的情感。
2、 贈送重陽糕，培養孩子們敬老愛老的好習慣。
活動準備：
1、 音樂磁帶、表演道具
2、 重陽糕、制作小旗的材料
3、 事先與爺爺、奶奶商量好，邀請他們來參加活動
活動過程：
一、 主持人宣布活動開始
二、 請幼兒代表講話
三、 幼兒表演節目
1、 舞蹈：新疆舞
2、 歌曲：大中國
3、 故事：小熊的生日
四、 與爺爺、奶奶共同制作小旗插在重陽糕上，送給爺爺、奶奶
五、 集體表演《給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿》
幼兒邊表演歌曲邊給爺爺、奶奶敲背、捶腿yJs21.COM
六、 主持人宣布活動結束
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