大班親子游戲活動教案。
大班親子游戲活動方案【篇一】
金秋時節，秋高氣爽，為了讓孩子、家長和老師盡快相互認識，增進交流，銀城小學一年級12班決定組織 “我們都是小伙伴”的戶外親子活動。也借此機會讓孩子們積極投身到健康的戶外活動中去，提高孩子們的全面素質和班級的凝聚力，做一個健康向上的好學生。
一、活動目標
1、讓孩子們在相互嬉戲和玩耍中相互熟悉，增進了解，盡快融入班集體生活。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情，鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，為家長們、老師們互相認識和交流提供一個平臺。
二、活動日期：20xx年10月20日，周日。
三、活動時間：集合時間：8:40（南大門），活動時間：上午9:00-中午11:30
四、活動地點：集合地點---綠博園南大門,活動地點----待定（提前在群里公布）
五、參加人員：一年級12班全體師生及家長
六、活動主題：我們都是小伙伴
七、就餐方式：自備
八、活動準備及人員安排
1、活動策劃人員：陶思含媽媽
2、前期動員宣傳人員：朱子萱媽媽
3、主持人：劉昭毅媽媽
4、攝影：劉乙軍媽媽、王珝宸媽媽
5、裁判、評委:拔河比賽---陸旻皓媽媽，兩人三足---陳彥曉媽媽，老鷹抓小雞和丟手絹---每小組組長。
6、安全人員：欒雯琢媽媽、孫浩亮媽媽
7、機動人員：家委會成員或其他家長
8、活動材料采購及準備：
（1）大繩、小蜜蜂的準備：陳彥曉媽媽
（2）音響：朱子祺媽媽
（3）手絹：陸旻皓媽媽
（4）橫幅、旗幟：李昊南媽媽
（5）獎品等采購：劉昭毅媽媽、陶思含媽媽
（6）哨子：家委會成員帶
（7）兩人三足繩子：自帶（繩子、布條、圍巾都可以）
（8）醫療用品：自帶
9、布置活動場地：陶思含媽媽、朱子祺媽媽、陸旻皓媽媽、孫浩亮媽媽
10、由于活動基本都是分組進行的，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協調活動。
（1）第一組：楊樂安媽媽
（2）第二組：李昊南媽媽
（3）第三組：欒雯琢媽媽
（4）第四組：陳彥曉媽媽
11、請小朋友們把開學典禮上的小紅帽帶著，以便辨認。
九、活動內容：
(一)9:00-9:30 集合、合影（活動場地）
（二）9:30-11:30 親子游戲
1、拔河比賽 30分鐘
（1）活動規則：
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組。1、2小組進行PK，3、4小組進行PK。
②比賽以裁判員的哨聲吹響后開始。比賽時哪一組把繩子中央的標示物拔過本組1米時，由裁判員吹響結束哨聲，哪組就獲勝。
③參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。 ④兩兩PK勝利的一組進行最后決賽，同樣是三局兩勝制。
⑤比賽結束后勝利的一組由主持人頒發獎品。
（2）注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒并幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！
2、三人兩足游戲 30分鐘
（1）游戲規則
① 分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行PK。以裁判員的`哨聲吹響后開始，不能搶跑。
② 參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。
③ 大人和小孩相鄰單腿系在一起，繩子必須系緊，中途如松開，必須重新系好后再前進。中途如有摔倒，應立即停下來，準備好后接著比賽。哪一組先到指定終點，由裁判員吹響結束哨聲時，哪組就獲勝。
④ 比賽結束后勝利的一組由主持人頒發獎品。
（2）注意事項：每組派一個安全人員負責監督現場，避免摔倒。另外家長在和孩子跑的過程中要互相配合，注意保護好孩子的安全，避免摔倒受傷。
3、老鷹抓小雞 30分鐘
（1）游戲規則
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行。其中雞媽媽和老鷹必須為家長，小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長自愿報名。 ②雞媽媽要想方設法攔住老鷹的進攻，保護好自己的小雞。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線，快要抓住最后面的小雞時，小雞可立即蹲下，雙手捂住耳朵，這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面，游戲重新開始。當然當老鷹抓到雞媽媽身后最后面的小雞時為勝，這樣就要換人重新開始游戲。
③此游戲是以娛樂為主，不再設置名次。
（2）注意事項：由于每組有小雞較多，隊伍在移動過程中會不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動過程中要充分考慮到孩子的肢體協調能力，控制好移動頻率和幅度，特別要照顧到隊伍后面的小雞。
4、丟手絹
（1）游戲規則 30分鐘 游戲進行是可播放“丟手絹”的歌曲
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成2大組分別進行，1、2小組為第一大組，3、4小組為第二大組。這個游戲由孩子們單獨完成，家長在旁邊圍觀便可。
②男、女岔開圍坐成一個大圈。為了公平起見，選該組中學號最前的學生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑，在一圈之內把手絹悄悄的丟給其中一個坐著的人，然后繼續往前跑。如果丟下的手絹給這個人發現了，這個人就必須拿著手絹去追丟手絹的人，丟
手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節目；追不上的話兩人互換位置，游戲繼續進行。
③此游戲是以娛樂為主，不再設置名次。
（2）注意事項：家長在圍觀時，盡量保持安靜，不要去提醒孩子。家長和安全人員要做好安全監督工作。
（三）11:30之后 午餐時間
本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐
十、注意事項
1、家委會事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。在活動前對孩子進行安全教育，在活動期間不要隨意走動、擅自離隊。家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注，有事情要給家委會主席請假，請認真遵守本次活動紀律。
3、此次活動將由不少家長擔任現場工作人員，到時會佩戴統一標識，家長和孩子在活動中需要幫助時，可以求助工作人員。
4、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關注天氣情況，適當穿衣。建議穿著便于活動的服裝和運動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
5、請勿必為孩子帶足飲用水，活動過程中能為孩子補充體力。
6、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。
7、由于綠博園有沙場，家長可以帶些玩沙的工具自由活動時用。
為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協力，統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率?；顒舆^程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。
大班親子游戲活動方案(篇二)
設計意圖：
物體的上拋、下落現象是幼兒在日常生活活動中經常遇見的，如何引導幼兒運用已有的經驗去探索問題，我選擇和設計了“物體的上拋、下落”活動讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經驗。在制作玩具的同時，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎上獲得發展，我為幼兒提供了難易不同的操作材料，讓幼兒自己動手動腦自制玩具，獲得成功的喜悅。
活動目的：
1、感知不同質量的物體上拋、下落的不同現象，培養幼兒探索精神。
2、激發幼兒自制玩具的興趣，培養動手、動腦能力和克服困難的精神，體驗成功的喜悅。
活動準備：
1、塑料袋、沙包、紙張、夾子若干
2、難度不同的半成品材料，降落傘范樣
活動過程：
一、操作、探索
1、探索塑料袋與沙包上拋的不同現象
2、讓孩子運用已有的經驗說出易拋與不易拋的物體
3、探索紙與夾子上拋不同現象
4、探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現象
5、探索怎樣使紙能快一點落下的`方法
6、留下余興：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些
二、幼兒自制玩具
1、討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫。
2、鼓勵幼兒通過觀察探索自己制作玩具。
3、幼兒制作玩具，教師個別指導。
三、玩玩具，體驗成功的喜悅。
小班親子游戲活動方案4
活動目標：
1、認識家中常見的植物、
2、感覺照顧植物的樂趣、
3、了解植物成長的過程、
活動準備：
1、幼兒用書：我家的植物；、
2、掛圖：我家的植物；、
3、班級里栽種的各種植物、
活動流程：
展示掛圖→思考問題→照顧植物→活動延伸
活動過程：
一、展示掛圖：
請幼兒看幼兒用書我家的植物的畫面，教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物；
二、思考問題：
看到了圖上的許多種植物后，請幼兒思考以下問題：
─哪些植物會發出香味？你們家里有能發出香味的植物嗎？這些植物讓你想到什么有趣的事？
─哪些植物的葉子有多種顏色？你家有嗎？是些什么顏色的葉子呢？
─哪些植物會攀爬？這些植物學會開花嗎？開什么顏色的花呢？
─哪些植物常在房間、客廳里看到呢？
三、照顧植物：
請幼兒想一想我們應該怎樣照顧植物：
─修整枯掉的葉子或過長的枝葉。
─整株拔起生病的植物，更換土壤、曬曬太陽。
─當土壤表面干了的時候，就需要給植物澆澆水，直到噴底有水漏出來為止。
─開花的植物放在陽光下，觀葉的植物一星期1—2次太陽即可。
四、活動延伸：
學習孵豆芽的方法并觀察豆芽成長的過程。
大班親子游戲活動方案【篇三】
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識，由家委會商議決定，特組織本次戶外親子活動。
一、前期準備
1、材料采購
(1)班級名字條幅一個
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)
(3)長繩一根(用于圈定活動區域)
(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)
(5)8-12面彩旗(用于表示起點和終點)
(6)氣球100個
(7)小型擴音設備2套(可借)
(8)因在草地上舉行活動，請自備鋪地的野餐墊方便就坐
2、獎品采購
文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品
3、活動經費：本次活動根據實際發生金額按參加小朋友人數平攤，報名時按50元/生預收，活動完后多退少補。
二、行程安排
1、2：00活動地點集合
2、2：00—2：30活動準備，現場布置
3、2：30—5：00開展活動
4、5：00以后可自由活動，準備收工
出發時間、等候地點在報名后另行通知
三、活動安排
1、暖場
以家庭為單位，做自我介紹。
2、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來表演一個小節目，形式不限。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，兩人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。
規則：兩人一組，組數不限，要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖
所有小朋友圍成一圈，一個男生算1元錢，一個女生算2元錢，主持人說出棒棒糖的價格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據價格計算后自己組合擁抱，沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰，共進行四輪，逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說
視參與人數分組，4-6人為一組，家長用眼罩蒙上雙眼，從起點到終點摸索前進。
規則：由孩子做向導，只能用語言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長身體，旁觀者可發出不同的聲音進行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達者為勝。
發表感言：請每組最后到達的家長發表活動感言。
6、活動完有時間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運動設備玩耍
四、獎項設置
1、設“參與獎”(每位小朋友)
2、設“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)
3、設“表現獎”(總積分者)
五、注意事項
家長作為孩子的監護人，一定要履行好監護責任，切實保障孩子的安全?；顒油旰?，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結。
大班親子游戲活動方案(篇四)
一、活動主題
親子樂翻天，國慶體驗營!
二、活動目的
1、利用十一黃金周，開展具有教學性質的親子活動。樹立教育形象，擴大其在周邊的品牌知名度。在活動的過程中，提高報名率和續班率。
2、新學期開始，孩子們正處于不同的學習適應期，平時家長們溝通交流不多，所以此次親子活動給孩子們創造一個團隊合作和交流的空間。
3、通過參與有趣的活動，讓孩子們有更多的機會相互了解和信任。
4、讓孩子與家長一起參加活動，增進情感。
三、活動時間
活動一：20xx年10月1日-20xx年10月6日
活動二：20xx年10月7日(如因天氣原因取消活動，活動時間將另行通知)
四、組織者特別提醒
為應對親子活動中可能發生的一些意外或特殊情況，能夠及時、有效地處理，本次活動特別提醒：
1、孩子的安全家長自己負責。在活動中請各位家長看好您的孩子，以免受到傷害。
2、本次活動中，特別強調“安全第一，玩樂第二”的原則。家長們請注意觀察孩子們在活動中的動作和表現，如有異常應及時阻止，以防意外發生。
3、請家長們在活動中提醒自己的孩子遵守秩序、講衛生、不亂丟垃圾、愛護公共設施。
4、特別提醒各位家長為孩子自備飲用水、毛巾、太陽帽、雨傘及一套備用衣服，預備創可貼、消毒液?；顒赢斕煲蠛⒆颖M量穿運動裝及鞋襪。
五、活動宣傳
1、海報：設計模板由東方沸點總部提供，加盟校進行修改;
2、傳單：設計模板由東方沸點總部提供，加盟校進行修改，傳單發放數量及次數由加盟校決定。
六、活動組織計劃
1、分時間段的活動安排
(為使活動具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對家長、學生進行促銷，持續刺激家長的報名欲望，加深家長、學生對培訓學校的印象，不斷實施報名行為。)
活動一：20xx年10月1日-20xx年10月6日
第一重：報名贏積分，預付得好禮
(1)活動目的：作為培訓機構，我們可以借鑒商場積分、充值活動，做出一些讓利的政策，讓家長、學生進行參與、報名。
(2)活動內容：
“穩定老學員，迎接新學員”，凡于此期間到學校報名者，
1、預付500元即可獲得700元課程券;
2、加50元可再獲得價值200元的學習課程;
3、加100元可再獲得價值300元的學習課程;
4、加200元可再獲得價值500元的學習課程;
5、另贈送親子游園門票一張，面值100元。用于參加親子游園和百分之百抽獎活動的憑據;
活動二：20xx年10月7日
第二重：親子樂翻天，國慶體驗營
(1)活動目的：新學期開始，孩子們正處于不同的學習適應期，平時家長們溝通交流不多，所以此次親子活動給孩子們創造一個團隊合作和交流的空間。
(2)活動內容
1)10月6日由東方沸點培訓中心老師進行電話、短信、qq、微信等進行通知，通知內容為集合時間、天氣狀況、準備物品等;
2)10月7日8:00-8:15家長及孩子們在培訓中心報到集合，檢查物品;
3)10月7日8:30出發;
4)到達目的地，由東方沸點培訓中心老師點名;
5)家長與孩子“安營扎寨”，或與其他家庭進行組合，搭建燒烤架;
6)10月7日9:30游戲時間1：擊鼓傳球
①游戲目的：家庭展示，鍛煉孩子的語言表達能力;
②材料準備：一只鼓、一個球;
③游戲玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長站孩子后面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節奏快速傳球，鼓聲停，停傳，得到球的孩子(傳遞過程中球落地的孩子也一樣)帶領自己的父母或其他到場的嫁人走到中間，用自己的方式介紹自己的父母，火表演節目。參與和展示突出(聲音洪亮、有特色)的有獎;
④注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞;
⑤活動時間30分鐘左右結束，傳球結束后鼓勵沒接到求的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。
7)10月7日10:30游戲時間2：拔河比賽
①活動目的：培養孩子的團隊合作精神;
②材料準備：結實長繩一條;
③游戲玩法：分小組進行，每組每局參加限5-10人。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。每組兩邊各選一位大人參加在最后位置，控制繩子，其他家長當啦啦隊。
④注意事項：提醒各位家長注意提醒孩子正確用力，避免發生摔倒受傷或者踩踏;
⑤活動結束后，由主持人給獲勝的一方小朋友頒發獎品。
8)10月7日11:30午餐時間
①家長可到老師那邊領取食材;
②由家長和孩子共同完成午餐;
9)10月7日14:00游戲時間3：丟手絹
①游戲目的：鍛煉孩子的勇氣
②材料準備：手絹一條;
③游戲玩法：全體參加，家長孩子圍成一圈，被逮到的孩子就要表演節目，如哪位家長被逮到也要孩子代替表演。
11)10月7日16:00活動結束：集體拍照留念，返回培訓中心
12)10月7日16:30進行百分百抽獎活動
七、確認活動事項
各地加盟校根據區域實際情況對舉辦本次活動做可行性分析;可行的加盟校則可根據區域特點制定與之相符合的活動內容與宣傳方案。
在此過程中需要確認的內容為：活動規模;活動影響力輻射范圍;活動預算(預算細分);活動效果預估;活動目的。
八、特別聲明
1、本創意僅供東方沸點培訓機構借鑒和參考，希望點燃大家的創意之火，做出更有創意的活動，詳細活動方案還需要大家動員機構相關人員完善;
2、活動現場轉化環節應在隱性下成交，不能太直白，以便影響活動氛圍;
3、活動組織時依據機構情況酌情安排，適合的才是最好的;
4、我們堅信：一流的策劃三流的執行，不如一流的執行三流的策劃;。
大班親子游戲活動方案【篇五】
一、活動目的
通過舉辦親子春游活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美好。
二、活動具體計劃
（一）活動時間：4月16日
（二）活動地點：孤島附近槐花林
（三）活動準備：
1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時出發
2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預防森林火災。
3、家長自備相機、錄像機。
（四）安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請志愿者醫護人員，負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。
2、對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
7、春游過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下后患。
（五）活動程序：
7：30自幼兒園準時出發。
8：30--9：30自由活動，欣賞槐花。
9：30--10：00幼兒、家長節目表演、小游戲。
10：00--10：30野餐。
10：30--11：00致植物園。
11：00--12：00參觀游覽植物園。
12：00準備返回工作，清點物品及人數。
大班親子游戲活動方案【篇六】
一、活動宗旨
為配合校藝術節，融合書畫特色，堅持以人為本的導向，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的發展。
二、活動主題
主題：“秀出自我，分享陽光”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、奮發向上、立志成才的精神風貌。
三、參與人數、地點、時間
1、人數：1—8年級每班選取2—3名學生參加，特優秀的可適當增加1－2名學生。（各班主任在班級自行進行初賽，選拔好參賽選手，并通知好家長）
2、地點：一號樓風雨操場
3、時間：12月11日(下周四下午2：00——4：00)
四、具體要求
1、繪畫形式：表現形式、畫種不限，油畫棒、國畫、水粉（彩）、油彩畫、素描等均可；
2、畫紙規格為四開；國畫不超過四尺對開。
3、材料準備：畫紙由學校統一準備，其它作畫工具自備。
4、繪畫內容要緊扣主題，有創意,各班美術老師賽進行適當輔導
5、比賽用時：兩節課。
6、現場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙背面右下角。
五、獎項設置
各設一二三等獎若干名。
大班親子游戲活動方案(篇七)
一、活動目標
1.讓寶寶感受春天、感受大自然;感受人與自然和諧相處;
2.在春游的過程當中增加師生之間的感情，增加親子之間的感情;讓孩子更有團隊意識，同時也收獲快樂;
3.給予孩子自我表現的機會鍛煉孩子的膽識，增強孩子的自信，促進孩子全方面的進行發展。
二、活動準備
1.將活動方案發放到每一位家長的手中，讓家長清楚的知道活動的內容;
2.通知所有的家長以及小朋友，盡量讓全班進行參加;
3.由老師或者家委會成員阻止籌備活動，以及準備后勤;
4.決定好春游的目的地以及車輛午餐等。
三、活動安排
1.活動時間：2xx年x月x日;
2.活動地點：xx生態園xx小鎮;
3.集中時間與地點：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行;
4.活動策劃：小班家委;
5.活動主持：x老師;協助人員：各班老師;
6.參與人員：小班小朋友及家長(邀請園領導);
7.人員分工：各班自行人員分配(包括后勤負責人、帶隊負責人、游戲負責人、攝影負責人、安全員。)
四、物品準備
1.家長需要準備好寶寶適合的衣服以及隨時更換的衣服，寶寶需要用到的日常的用品;
2.準備好紡防止意外的物品，如防蚊蟲用品、創口貼等;
3.家長需要自帶飲水以及水果食物等;
4.家長需要保持與老師的通訊;
5.家長可以自帶相機。
五、活動內容
1.安全教育：多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;
2.到達目的地后，休整、集合進行集中游戲活動;
3.集體休息、品嘗分享食物;
4.進入xx小鎮自由活動;
5瘋狂趣味拍照;
6.清理場地，不溜一片垃圾在現場，做個文明的出行人、整理幼兒物品，各車清點人數返程。
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寫作借鑒：幼兒園中秋活動方案策劃萬能版五篇
幼兒園定期活動的開展，可以在一定程度上培養幼兒的思考能力，通過活動或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學習，具有提高幼兒學習效率的效果。為了讓活動變得更加生動有趣，我們需要提前準備好活動的方案。那么，你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作借鑒：幼兒園中秋活動方案策劃萬能版五篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
幼兒園中秋活動方案策劃【篇一】
一、活動背景
中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幼兒初步了解中秋節的文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
二、活動目標
1.知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節;
2.感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節日的快樂;
3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。
三、環境創設準備
(一)主題環境創設
【主題墻】讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節主題活動策劃。
【家園聯系欄】在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。
(二)區域活動創設
區域內容與中秋節的相關，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，幼兒通過區域游戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升。
團圓超市——幼兒和家長搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲。
美工區——幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。
益智區——結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。
音樂區——用不同的打擊樂器合作演奏，發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。
表演區——為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。
閱讀區——投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。
四、活動過程
(一)制作月餅
家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。完成后，觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。
如教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹，月餅為什么是圓的呢?
(二)制作紙燈籠
老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙，教幼兒完成燈籠制作，可幫助能力弱的幼兒完成作品。
最后，幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上，然后相互介紹和欣賞。
五、親子游戲：猜燈謎
老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落，請孩子們站在教室中間，告訴他們在教室內去尋找燈謎，拿一個寫有燈謎的卡片，讓孩子進行觀察，知道去找什么樣子的卡片。
幼兒園中秋活動方案策劃【篇二】
活動設計：
秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。（農歷八月十五）古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。
活動目標：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、繪畫和手感等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、與同伴、老師、家長一起慶祝中秋，分享月餅，感受中秋節的歡樂氣氛，體驗分享、祥和團結的歡樂。
活動時間：
20xx年9月28日
活動內容：
40組各班所開展的相關活動：
401班 語言：《圓圓的月餅》
402班 美術：《裝飾月餅盒》
403班 社會：《快快樂樂過中秋》
404班 音樂：《爺爺為我打月餅》
405班 美術：《畫月餅》
406班 綜合：《快樂的中秋節》
407班 手工：《做月餅》
溫馨提示：
1、 請各班參照以上的相關活動為幼兒開展有意義、有收獲的中秋節活動。
2、請各班很據幼兒的發展最后以不同形式將教育軌跡呈現出來。
幼兒園中秋活動方案策劃【篇三】
指導思想：
《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手能力、創造力及想象力；并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年9月26號下午3點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。（具體活動方案如下：
二、活動時間：20xx年9月26日下午
三、活動地點：幼兒園操場
四、活動對象：全園孩子和家長
五、活動主題：
“月餅寶盒， 變變變”
六、活動目的：
為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。
七、活動準備：
20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
八、作品要求：
1. 制作材料：廢舊的月餅盒子
2．形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
3、體現環保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術性；另外作品色彩搭配協調，大小適中，不易損壞。
注：材料準備：月餅盒子，剪刀以及其他輔助材料由家長自帶；
幼兒園準備雙面膠及膠帶。
幼兒園中秋活動方案策劃【篇四】
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
一、活動目標
1。讓幼兒了解中國的傳統文化。
2。增進親子之間的感情。
3。培養幼兒的動手操作能力。
4。在活動中體驗快樂。
二、活動時間
9月25日為“快樂中秋節＂活動。
三、主題環境的創設
中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以＂快樂中秋＂為主題氣氛的環境。例如＂團團圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環境創設，或者是關于＂中秋節的傳統故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩詞＂等等。
四、活動類型
1。學一學：請若干名志愿者家長給孩子示范做月餅。
2。做一做：幼兒利用橡皮泥、超輕黏土，運用團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
3。畫一畫：小組合作畫一個心中的月球。
幼兒園中秋活動方案策劃【篇五】
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備：發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式：班級集體活動
活動流程：介紹節日——欣賞故事——談話品嘗
活動過程：
一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節吃什么?
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了?！?/p>
原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
[方案借鑒]學校元旦活動方案匯總四篇
幼兒園開展活動，在某種意義上來講有著行為指導的作用，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認識的過程！為了活動可以正常進行，就需要先準備好活動的方案。那么，哪些幼兒活動方案值得借鑒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[方案借鑒]學校元旦活動方案匯總四篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
學校元旦活動方案【篇一】
一、活動主題：開拓進取 展望新年
二、活動時間：12月底（看天氣待定）
三、活動地點：xx實驗學校操場
四、活動參與：全校師生
五、活動總指揮：林睦哲（全程負責此次文藝匯演）
六、后勤保障：樊襄（負責節目匯演前期工作準備，獎品禮品的購置及少量道具 的準備等）
七、節目組織：肖雙萍（指導節目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等）
羅昱、曾富、何佳佳（負責完成節目收集、篩選、主持人指導及后期的彩排工作）
八、顧問：李艷梅（負責總節目的審核及演出準備）
九、舞臺設置：林睦哲、許利群、何佳佳、謝立橋、鐘志紅、唐小雄（負責節目 匯演前期工作準備，包括活動場地的安排、布置及活動結束后現場的清理工作等。）
十、音響設備：劉大雄、鐘志紅
十一、節目評委：王飛飛、蔣連成、劉慧玲、陳歡燕、黃緣、肖丹、李艷梅
十二、成績統計：徐少峰、陳勇、馬艷華
十三、攝影攝像：黃忠衛
十四、學生紀律及安保：各班主任、孫健雄、程玉明、劉明、舒國武（負責文藝匯演活動現場的安全、護理及維護秩序等，各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐。）
十五、活動程序：
1、播放音樂、班主任組織學生入場
2、主持人開場白
3、學校領導林校長講話
4、節目表演
5、宣布成績、頒獎
6、主持人謝幕
十六、文藝匯演節目設置：
1、舞蹈：現代舞、民族舞等。
2、歌曲：獨唱、合唱、樂隊等。
3、相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義）
4、樂器演奏
5、配樂詩朗誦
6、其他形式
十七、活動要求
1、提高認識，全員參與。各位教職工、學生要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。
2、強化責任，落實任務。各班班主任為班級節目負責人，各節目負責人和工作組成員要認真完成工作任務，確?；顒尤〉脠A滿成功。
3、所有節目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。
4、節目要求自籌服裝及相應道具。
5、各班節目上報后利用音樂課和課余時間組織排練。
6、各班必須在11月20號之前將節目上報宣傳部，學校進行審核
8、12月18日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）
十八、獎勵辦法
文藝匯演節目進行現場評獎，評出特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名，分別給予物質獎勵。
學校元旦活動方案【篇二】
一、 活動主題
喜迎元旦
二、 活動背景
古時候的春節是現在的元旦節的前身，在國外，元旦節意味著新的.的一年到來。在這一天，人們都希望自己的霉運跟著舊年離開，好運能隨著新年到來。即便在舊的一年里霉事再多，我們都仍要回首過去，因為那里有我們成長的足跡，有我們難忘的回憶。
折紙和剪紙都是我們中華民族的一種民間藝術形式，甚至還有傳說折紙是源于我們中國的，但在當今的社會中，我們的這些民間藝術會被人認為是誤人子弟，浪費時間，所以想在新的一年的第一天，宣傳折紙和剪紙，讓這兩種民間藝術，能像書法一樣，源遠流長。
三、 活動目的
1。 通過元旦節，縮短驛站與人民間的距離。
2。 宣傳剪紙和折紙藝術，讓人們對這兩種民間藝術有新的定義。
四、 活動時間
20xx年1月1日上午9：00—11：30
五、 活動地點
花都區鳳凰廣場志愿驛站
六、 活動單位
青年志愿者行動指導中心
七、 活動負責人
盧家鏘 丘雪宜
八、 活動對象
社會人士
九、 活動流程
（一） 前期準備工作
1。 場地的布置
1） 布置場地，粘帖主題海報，桌椅的位置擺放，流動板的位置等。
2） 人員的工作安排，制成品的位置擺放。
2。 物資的準備
大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、大白紙、尺子、糖果、氣球
3。 人員的安排
視頻、歌曲、小故事的收集：陳文俊
海報制作：鐘艷秋、李文絹 賴素欣
剪紙教導人：丘雪宜
折紙教導人：盧家鏘、鐘艷秋
會場布置：盧家鏘、丘雪宜、鐘艷秋、韋金成
現場維持：李文娟
看管西關小屋與吹汽球：賴素欣
派發汽球與糖果：賴素欣 龐木弟
照相與機動：韋金成
（二） 活動具體流程
8：00 從學校出發
8：45 到達驛站
8：45—9：00 現場的布置
9：00—11：30 元旦節活動 剪紙和折紙的教導
十、 經費預算
大紅紙
大白紙
卡紙
彩紙
糖果
剪刀
合計
十一、 應急措施
1） 前一天看天氣預報。如若遇上下雨天，可提前早上，或明天再去。
2） 先在學校弄一些成品，然后到驛站展覽。
3） 現場較為混亂，可以由會員或干事與路人玩游戲等。
4） 也許來看的人比較少，可以把成品送給別人，吸引別人。
十二、 注意事項
1。作為志愿者，必須要有禮貌，即使對方的話過于激烈，也需保持禮貌
2。明確分工，合理安排各個人員的工作
3。注意自身的形象，不能再活動期間打鬧
4。所有干事和會員分成兩組學習折紙和剪紙，上網看視頻或圖書館。
5。成品必須漂亮，顏色鮮明。
6。提前到達活動現場，做好場地的布置工作。
7。必須聯系新聞協會的同學。
學校元旦活動方案【篇三】
一 、活動主題
展示風采喜迎新年
二 、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質 ，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工：
參加活動對象：全體師生 活動巡查、安全領導小組：校領導班子
活動總策劃：王少平主任 活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：劉校長 活動的后勤負責：時主任
活動照相、錄像：楊x波 李x霞 李x峰
四、 活動內容、時間及負責人
活動時間：20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人：
1、新年致辭 郝校長
2、學生演講 負責人： 王x東主任
3、優秀學生頒獎 負責人：張x玉主任
4、校猜謎活動負責人：呂x仁
5、各班自由活動、各級部參觀作業 負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持 負責人：王x鴻學生主持：張x丹楊x
7、學生主持詞：王少平主任
五、活動準備：
1、學校主會場地點及布置： 電教室 滕x燕孫x平 楊x波
2、音響錄像現場直播： 楊x波臧x
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動注意事項：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注：
1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：呂敬仁
1組：呂x仁臧x2組：王x鴻王x貴3組：滕x燕孫x平
4組：李x娟王x玲5組：萬x 楊x英 6組：李x峰王x娣
7組：慕x錦 林x華
活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?；顒?，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
學校元旦活動方案【篇四】
一、活動目的
元旦是我國的傳統佳節，借此良機舉辦游園會，師生直接參與游園趣味競賽活動，不僅能體現學校大家庭般的和諧氛圍，同時也是師生們的歡樂聚會，可以有效地增進大家的認同感，創造和諧校園文化，增進師生情誼。
二、活動主題
“春花秋實謹賀新年”，通過趣味游戲與師生形成互動，共慶佳節。
三、活動時間
20xx年12月31日下午14：30——17：00
四、活動地點(按實際情況確定)
五、活動宣傳
一)制作海報并提前一星期張貼學校宣傳欄。
二)前期預熱，營造節日氣氛，在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學校布置完畢。
橫幅內容
①新年來臨之際謹祝全校師生新年快樂
②張燈結彩迎新年，齊心協力譜新篇
③歡天喜地喜迎兔年新像同心協力共建美好校園
④新年來臨之際預祝全校師生新年快樂
六、活動流程表
①14：00前
完成現場布置
②14：20前
活動道具布置完畢，禮品、準備完畢，工作人員到位
③14：30
游園會開始
④17：00
活動結束，工作人員清理現場。
【準備工作的落實安排】
1)準備兌獎券;
2)購買小禮品;
3)現場布置：掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;
4)各項游園活動的負責人;
5)秩序維護員、保潔人員安排;
【現場布置】
12月31日下午14：00前布置完畢
1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;
1)條幅設置
2)在廣場布置好各游戲項目和活動所用桌椅。
七、游園活動項目
1、先身奪椅(獎券**張)
游戲規則：游戲五人一組，在指定區域擺四張椅子，哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內繞著椅子轉圈，哨子停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽，依此類推，直到決出前兩名，每人獲獎券一張
道具：椅子4張哨子1個
負責人：***
2、套圈圈(獎券***張)
游戲規則：每人有3個圈的機會，套中即可獲得所套中的小禮品。
道具：塑料圈10個，禮品
負責人：***
3、踩氣球(獎券***張)
一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。
道具：氣球若干充氣器兩個、絲線若干
負責人：***
4、比巧力(獎券***張)
游戲規則：準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會，投擲時須將鉛筆投擲到桌面，鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。
道具：5個空杯、鉛筆5支
負責人：***
5、盲人擊鼓(獎券***張)
游戲規則：參加者蒙上雙眼，拿著鼓棒，聽到裁判口令后，原地轉3圈，向前走2米，敲到鼓獎券一張。
道具：鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊
負責人：***
6、青蛙跳水(獎券***張)
游戲規則：每人3個乒乓球，每一次投一個于地面，讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券，2個獲得兩張獎券，1個獲得一張獎券。
道具：乒乓球若干，2個盆子。
負責人：***
7、抱成團(獎券***張)
游戲規則：每次參賽10人，圍成圓圈順跑或逆跑，當主持人喊口令“三人抱成團”時，參與者需在最短時間內找另外兩個人抱成一團，這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據實際情況喊口令，最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎券。
負責人：**
8、超級保齡球
游戲規則：10瓶小可樂，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：罐裝可樂10瓶、籃球一個
9、左搖右晃
游戲規則：參加者單手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來，每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。
道具：乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆
10、速算24
游戲規則：打開一副新撲克，拿掉大、小王，剩余52張牌，其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”，參賽者從剩余牌中抽取4張牌，運用“+、-、×、&pide;”算出24者可獲獎券1張。
道具：新撲克牌一副
八、禮品兌換
1、禮品兌換臺：負責兌換獎品
2、【兌獎方式】
各游戲處只放兌獎券，贏得游戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。
3、兌換規則：(獎券共*張)
★二張獎券兌換F類獎品;E類獎品：小牙膏或牙刷
★四張獎券兌換E類獎品;E類獎品：餅干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)
★六張獎券兌換D類獎品;D類獎品：小方巾、(沐浴球)或清涼飲料
★八張獎券兌換C類獎品;C類獎品：布娃娃
★十張獎券兌換B類獎品。B類獎品：環保袋
九、經費預算：
1、游園活動現場布置、道具、禮品經費預算：(*元)
2、道具(*元)
3、獎品(9250元)
4、現場備用食品費用：*元。
5、備用費用：*元
合計：*元
7則親子游戲
7則親子游戲
1.聲音謎語適合年齡：1歲以上 用具：一部錄音機、已錄制動物叫聲或家人談話聲的錄音帶。玩法：媽媽先把寶寶熟悉的人或物的聲音一一錄下來，如爸爸、媽媽或其他親人的講話聲、汽車的喇叭聲、狗的叫聲等。游戲開始時，媽媽按動錄音機，逐一播放給寶寶聽，然后讓寶寶說出聽到什么聲。寶寶學會——聽聲音，辨別不同的聲音小貼士：剛開始時，不要選擇太相像的兩種聲音，以免寶寶有挫敗感。2.書本骨牌適合年齡：1歲半以上用具：各種厚度的書大概10本玩法：媽媽把各種的書從中間打開，以骨牌形式放在地上；把10本書放好以后，讓寶寶用手推動第一本書，并看著書一本本的倒下。寶寶學會——手眼協調小貼士：媽媽可以根據寶寶的能力，把書的數量增加。3.書本疊疊樂適合年齡：1歲半以上用具：書20本(可以用寶寶經?？吹膱D畫書)玩法：媽媽準備20本書，然后跟寶寶一起一本一本把書疊起來；寶寶熟悉了擺放的方法以后，鼓勵寶寶輪流的把書疊起?！殞殞W會——了解順序和分類小貼士：媽媽可以根據寶寶的能力增加書本數量。
4.打電話認數字適合年齡：2歲以上用具：1部有數字鍵的電話玩法：在游戲的時候，媽媽指著電話上的數字鍵，教寶寶認識10以內的數字。當寶寶掌握后，媽媽說出數字，讓寶寶來按鍵。寶寶學會——認識1—10的數字5.生活相冊適合年齡：2歲以上用具：相冊、照片玩法：媽媽在寶寶每次活動，和小朋友一起拍一些相片，把照片順序排好，并和孩子一起為活動作記錄。例如：“這是我的外公外婆”，“我買了外婆最愛的水果”。寶寶學會——說簡單的句子。小貼士：一定要讓寶寶說完整的話。6.偱聲找圖適合年齡：2歲以上用具：錄音帶、錄音機、圖片玩法：首先用錄音機錄取物件發出的聲音，例如交通工具的行車聲、按門鐘鈴聲、下大雨的水滴聲等；按每一種聲音都準備一張圖片，讓孩子一面聽錄音帶，一面依據聲音找出相關的圖片。寶寶學會——記憶聲音小貼士：玩法可以靈活一點，不要拿來當考題，偶爾故意拿掉一張圖片，看孩子找不到圖片時的反應，增加游戲趣味。7.頭上放書練平衡適合年齡：2歲以上用具：書1本玩法：媽媽把一本書放在寶寶頭上；然后讓寶寶把手放松，頂著書一步一步的走；媽媽可以做示范動作給寶寶看。寶寶學會——控制平衡小貼士：選擇的書不要太重，以免砸傷寶寶。
7個親子游戲
親子游戲1：逮老鼠
適合年齡：3～4歲
游戲準備：自制小老鼠
游戲要求：練習跑的能力，培養孩子動作的敏捷性。
游戲規則：以逮住老鼠多的幼兒為勝。
游戲玩法：
在一只舊的長統襪內塞入棉花或碎布，然后用繩子將襪頭扎緊當小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑，孩子在后面追著媽媽踩襪子，踩住襪子就算逮住了老鼠。
親子游戲2：找小手
媽媽邊說：“手掌娃娃藏起來，在哪里？”（將手藏于不同部位），然后邊伸出手邊說：“手掌娃娃伸出來，在這里?！狈磸蛿当楹?，爸爸媽媽邊說邊藏手掌娃娃，要求寶寶去找，邊找邊說：“手掌娃娃伸出來，在這里?！卑职謰寢屢部稍趯殞毜氖稚袭嬐尥?，由寶寶邊藏邊說，爸爸媽媽找，邊游戲邊做動作。通過反復的動作理解“伸出來”和“藏起來”。最后，媽媽和寶寶一起念兒歌做動作。
建議：在平日空閑時經?？膳c家人做游戲。
親子游戲3：小鯉魚跳龍門
適合年齡：5—7歲
游戲準備：鍛煉幼兒的跳躍能力。
游戲要求：玩游戲的時候要注意安全。只要孩子能跳過“龍門”就好，跳躍的方式可以自己選擇。
游戲玩法：
父母相對而坐，兩足相抵，兩手相握扮“龍門”，幼兒就扮小鯉魚，依次跳過“龍門”。根據幼兒的情況，“龍門”可以漸漸的提高，直到小鯉魚跳過為止。如果小鯉魚沒有跳過，就要去當“龍門”。
游戲規則：
1、“龍門”有兩個人組成，“龍門”需要漸漸的升高，不斷增加難度。
2、“小鯉魚”在跳躍“龍門”的時候時，腳盡量不要碰到“龍門”。
親子游戲4：我是鏡子
適合年齡：5-7歲
游戲準備：媽媽和孩子面對面站立，幼兒當鏡子模仿媽媽的動作。以下動作均由極慢的速度轉變至極快的速度。
玩法：
1、舉右手→舉左手→雙手拍→放下。
2、抬起右腳轉→圈→放下→抬起左腳轉→圈→放下。
3、以手摸頭→摸肩→摸肚子→摸膝蓋→摸腳。
4、以上的動作可由老師用鈴鼓或代用品（鐵湯匙、小木棒等）來配上節奏，讓幼兒與母親按照節拍做，以烘托游戲的喜樂氣氛。節奏可由慢而快，再轉至極快，待母親和幼兒跟不上節奏，便重新再來。
親子游戲5：捕小鳥
發展能力：促進大運動技能的發展,鍛煉反應能力和判斷能力,增進親子感情
游戲方法：
1、媽媽當大樹，寶寶扮演小鳥，模仿小鳥在空中飛行，邊飛行邊說兒歌：
小鳥小鳥天上飛，高高興興飛呀飛，
飛到東來飛到西，快快樂樂飛呀飛。
突然來了一張網，小鳥小鳥快快藏。
2、說兒歌的時候，媽媽當大樹，寶寶當小鳥,模仿小鳥在林中飛行，當兒歌說完最后一個字時，老師馬上從一旁撲出來，小鳥只要馬上抱住身邊地任意一棵樹即可安全。
3、反復游戲，中間可以交換角色。
調動寶寶的游戲興趣，讓寶寶體驗成（交換角色，讓幼兒當大樹，媽媽當小鳥）
親子游戲6：好玩的繩子
利用資源：水泥地
參加對象：大班家庭
游戲目標：
1、通過創造性玩繩，培養小朋友對繩類體育活動的興趣。
2、練習跳繩、鉆、跨跳等到動作技能，培養動作的協調性。
3、培養幼兒合作精神。
游戲準備：短繩每人一根、長繩一根
游戲玩法：
1、活動身體。
2、家長和孩子共同探索繩子的玩法
3、共同練習不同的玩法。
4、家長跳繩比賽；孩子數數。
5、孩子跳繩比賽：家長數數。
親子游戲7：放鞭炮
1、準備動作：寶寶蹲下，雙手握住腳踝，把頭埋在雙腿間；
2、玩法：
（1）第一、二句寶寶先蹲下來，按照準備動作做好姿勢，媽媽拍手說兒歌；
（2）媽媽用手撫摸寶寶的頭，并做點鞭炮的動作；
（3）寶寶待媽媽做完動作后，慢慢放松身體，用力向上跳，并發出嘭的聲音。
附兒歌：
小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一響真熱鬧，
媽媽趕快點一點，嘭嘭嘭嘭跳的高。
游戲指導：游戲開始時，寶寶從蹲到跳的動作過程中，不宜過猛、過快，跳起時要注意安全，跳到媽媽腿上。
[參考范文]社區全民健身活動方案簡短(7篇)
幼兒園開展活動，可以在一定程度上促進幼兒身心的發展，教師以活動的形式進行教學，更是有利于師生之間感情的交流。為了防止突發狀況，我們需要在活動前多準備幾套方案。那么，你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考范文]社區全民健身活動方案簡短(7篇)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
社區全民健身活動方案 篇1
為增強全民健身意識，推進全民健身運動的普及，在第xx個全民健身日來臨之際，x社區攜手x社區將舉辦一次大型全民健身活動，活動方案如下:
一、活動主題
健身走進百姓運動成就健康
二、活動時間
_年8月8日8:00
三、活動內容
按指定路線繞河堤健步走三圈；本次活動不分年齡段次、不分組，均以個人參賽。
四、活動路線
碗場壩--二橋--富都匯河堤--檢察院門口--大橋--天上天背后--民政局背后--碗場壩
五、獎項設置
本次活動設置前三十名獎項，凡參與活動的運動員均可獲得x社區精心設計的文化衫一件。
歡迎廣大居民群眾及各駐區單位人員積極參與！
社區全民健身活動方案 篇2
今年8月8日是第x個全國“全民健身日”，組織開展好x年“全民健身日”活動，對深入貫徹落實《全民健身條例》、《x區全民健身實施計劃(2011-x)》和繼續完善全民健身服務體系的建設具有十分重要的意義。為切實做好2013年“全民健身日”活動的組織實施工作，使設立“全民健身日”的成果真正惠及廣大群眾，根據省體育局、市文體新局相關要求，結合我區實際，特制訂方案如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以貫徹落實《x區全民健身實施計劃(2011-x年)》為抓手，以滿足廣大人民群眾對公共體育服務的需求為出發點和落腳點，通過創新形式，整合現有資源，提升宣傳質量，動員和引導全區干部群眾和社會力量，組織開展一批豐富多彩、形式多樣、特色鮮明、實效性強、便于參與、利民惠民的體育健身活動，不斷提高廣大人民群眾主動參與健身的意識，激發人民群眾健身熱情，讓人民群眾享受到“全民健身日”的成果，在全區形成人人參與、共同推動的全民健身事業發展良好氛圍。
二、活動原則
創新、儉樸、務實、惠民。
三、活動主題及宣傳口號
以“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為主題，倡導“天天都是健身日”理念。宣傳口號為“我健身，我快樂”、“天天健身，天天快樂”、“好體魄，好生活”、“全民健身，你我同行”等。各地各單位可以結合實際，提出特色鮮明、具有廣泛感召力的其他宣傳口號。
四、活動時間
8月8日為全區集中組織開展“全民健身日”活動的時間，各地各單位可以組織開展“全民健身月(周)”、“全民健身節”等活動，結合自身實際，適當拓展“全民健身日”活動的時空范圍。
五、主要安排
1.x區第二屆太極達人秀
時間及地點：8月1日-7日每天早晨6:00—7:30，龍泉公園門前。
2.x區全民健身日展示暨第二屆太極達人秀活動
時間及地點:8月8日早7點，龍泉公園門前。
3.x區全民健身知識問答暨北門社區文化節
時間及地點：8月8日晚7點，金地廣場門前。
4、社會體育指導員進社區(村組)活動
時間及地點：8月1日——31日，全區各室外健身站點。
各鄉鎮、街道在8月8日“全民健身日”舉辦慶?；顒訒r，應與區主會場形成呼應，形成全區聯動、上下互動、社會協動、集中廣泛的“全民健身日”活動格局。
六、有關要求
1.加強宣傳，擴大影響。充分利用各種媒體方式向群眾宣傳《全民健身條例》和《x區全民健身實施計劃(2011-x年)》，擴大全民健身宣傳范圍。全方位、多角度報道“全民健身日”活動情況和全民健身典型事例，以點帶面，推動形成正確的全民健身理念。
2.精心組織，認真實施。圍繞“每天鍛煉一小時”的主題，結合我區各地特色，根據各類人群實際，廣泛開展針對不同地域、不同年齡、不同行業人群的各類特色活動，引導廣大群眾和全社會積極響應、廣泛參與。
3.公益惠民，服務便民?！叭窠∩砣铡被顒悠陂g，鼓勵和支持學校體育場館和其他體育設施向群眾開放，提供“每天鍛煉一小時”的條件。
4.志愿服務，服務全民。廣泛動員和組織體育項目協會、各級社會體育指導員、學校體育教師、體育院校學生及其他社會力量，利用掌握的體育專業知識和體育資源，向廣大群眾普及健身知識，推廣健身方法，宣傳科學健身理念，服務全民健身活動。
5.切實加強組織領導，注重“全民健身日”活動實效。一是要把“全民健身日”活動和貫徹落實《x區全民健身實施計劃(2011-x年)》結合起來；二是根據“每天鍛煉一小時”活動主題和宣傳活動及活動內容，結合自身實際，精心組織，認真實施。
6.各鄉鎮街道文化站、有關單位及各單項活動負責人要注意認真做好全民健身主題系列活動的圖片、音像和宣傳資料的收集和整理，做好各項全民健身主題系列活動的總結工作，按照要求，活動結束后，將圖片、文字材料報區文化體育和廣播電影電視局體育科。
社區全民健身活動方案 篇3
一、活動目的
為進一步豐富校園文化生活，倡導時尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的精神風貌，決定在全校師生中開展健身月比賽活動。
二、組織機構
組委員會：
組長：劉武
副組長：李鎖根李懷思程鳳翥
委員：各班主任體育老師
三、活動內容及參賽辦法
略
四、獎項設置
本次健身月比賽采用積分制，各項比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1，各單項得分相加，積分多者列前，積分相等并列。各年級按照積分多少排出名次，第一名和第二名給予獎勵。
五、比賽時間、地點
比賽安排：
時間項目地點
_月4日廣播操操場
_月11日跳繩彩磚廣場
_月18日拔河跑道
_月25日踢毽子彩磚廣場
各項比賽詳細見附件規程，如遇天氣等因素比賽順延。
六、其它未盡事宜，另行通知。本活動方案解釋權歸嘶馬小學冬季健身月組委會所有
社區全民健身活動方案 篇4
為進一步推動《全民健身計劃綱要》和《浙江省全民健身條例》在我縣全面實施，迎接北京奧運會的隆重召開，促進我縣四個文明建設，根據《浙江省全民健身條例》規定從今年起每年六月為浙江省全民健身月。為貫徹落實《浙江省全民健身條例》精神，在全縣開展“全民健身月”活動，特制訂方案如下：
一、活動主題
今年全民健身月以全民健身與奧運同行，深入宣傳《浙江省全民健身條例》，廣泛開展群眾性健身活動為主題。
二、指導思想
以宣傳《體育法》和《浙江省全民健身條例》為主要內容，通過廣泛深入的宣傳發動和組織豐富多彩的群眾性健身活動，提高全縣人民對實施《體育法》、《全民健身計劃綱要》、《浙江省全民健身條例》重大現實意義和深遠歷史意義的認識，增強全民健身意識和體育法制意識。樹立國民體質是綜合國力重要標志的觀念，參加體育活動是公民權利的觀念，體育是科學文明健康生活方式重要組成部分的觀念，自我健康投資的觀念和科學健身的觀念。使全縣人民充分認識到身體素質是思想道德素質和科學素質的物質基礎。國民體質建設是社會主義物質文明和精神文明建設重要內容，體育發展水平是社會進步與人類文明程度的一個重要標志。通過健身月活動讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，在全縣逐步形成崇尚健身，追求健康，文明生活方式的良好氛圍，以健康的體魄完成今年的各項目標任務。
三、時間安排
20xx年6月1日至6月30日
四、活動內容
（一）宣傳活動
本次活動以宣傳聲勢大、發動工作深入，群眾參與廣泛，活動內容豐富，形式多樣，效果好為原則。宣傳活動要與群眾性體育鍛煉和健身活動緊密結合，相互烘托，達到最佳效果。
宣傳活動以《體育法》、《浙江省全民健身條例》、《浙江省體育競賽管理辦法》為主要內容，采用張貼標語，設置宣傳欄，宣傳版報、電視、報紙等宣傳陣地。普及體育健身知識，推廣科學健身方法，宣傳開展健身活動好的單位和個人，造成強大的輿論聲勢，以推動全民健身活動的廣泛開展。
（二）廣泛開展群眾性健身活動
群眾性體育鍛煉和健身活動要主題鮮明，以全民健身與奧運同行為主要內容，有組織地開展適合不同人群、不同年齡，形式多樣，豐富多彩的民族、民間傳統的體育活動。各鄉鎮（街道）、各部門、縣直屬各單位至少開展一次以上體育競賽活動，各體育社團、單項協會也應積極開展活動，以競賽活動促進健身活動的開展，也可開展體育知識競賽，群眾性體育表演等活動。
五、活動要求
（一）加強組織領導，做好宣傳工作是確保本次活動達到預期效果的關鍵環節。各鄉鎮（街道）要切實加強對這項工作的組織領導，明確責任人，制訂出活動計劃，統籌安排，精心組織。各鄉鎮（街道）體育工作領導小組要在本次活動中發揮組織、協調的主導作用，領導小組不健全的要以此為契機充實和完善。要把“健身月”活動同創建省市體育先進鄉鎮街道工作有機結合起來。
（二）各部門要充分發揮各自優勢，因地制宜，通力合作，各展所長，積極做好“健身月”活動的各項工作。各單項運動協會和行業體育協會要充分發揮在全民健身活動中的骨干作用，帶頭組織開展活動，積極開展體育技能表演、輔導和咨詢活動。
（三）縣廣播電視臺、《今日浦江》等新聞單位要在本次活動中發揮作用，積極配合，及時進行全方位，多方面的宣傳報道。各鄉鎮（街道）廣播站、報道員要充分發揮作用，及時將所在地的活動情況報送縣廣播電視臺和《今日浦江》新聞中心?？h廣播電視臺要妥善積累資料為建設浙江省體育強縣做好資料積累工作。
（四）各鄉鎮（街道）、各部門要做好本次活動資料的收集和活動總結工作，并及時上報。在整個活動結束后半月內，各鄉鎮（街道）、各部門要匯總全部活動情況報縣府辦、縣體育局各一份。
六、評比獎勵
本次活動將評選優質組織獎和全民健身活動先進單位，對在本次活動中做出成績的組織單位、新聞單
位、全民健身活動先進單位給予表彰。
附件：全民健身月活動口號
附件：
全民健身月活動口號
1、發展體育運動，增強人民體質
2、民強國更富，國富民更強
3、體育為人人，健康為人人
4、以健康的體魄面向世界，面向未來
5、全民健身強體魄，意氣風發奔小康
6、發展體育，振興浦江
7、全民健身，利國利民
8、以法治體，依法行政
9、健康是最大的財富
10、認真貫徹《浙江省全民健身條例》，掀起全民健身熱潮
11、積極推行全民健身計劃，努力提高國民健康水平
12、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子
社區全民健身活動方案 篇5
為貫徹實施《全民健身條例》和《全民健身計劃要求》，推動我縣群眾性趣味體育活動的開展，現制定我縣下半年活動方案。
幾年來，我縣群眾性體育活動有了一定的發展和基礎。為了更好地有組織，有計劃地開展形式多樣，內容活躍的體育活動，豐富廣大干部群眾的業余文體生活，健身強身陶詒情躁，形成良好的和諧氛圍，促進我縣社會主義精神文明建設。
一、組織領導
組長：
副組長：
二、活動內容：
籃球、羽毛球、乒乓球、釣魚、登山、中國象棋、健身操
三、組織活動方式：
以各協會組織開展（羽毛球、乒乓球、健身隊、釣魚已成立協會），其他活動由文體局組織。
四、時間安排：
每周五、六周日進行
羽毛球7月份健身隊（操）10月份
乒乓球8月份登山、釣魚11月份
籃球9月份中國象棋12月份
五、活動場地：
羽毛球、籃球在體校，乒乓球在老干局，釣魚在昌化江，登山在尖峰嶺，中國象棋在文體局四樓，健身舞（操）在縣民族文化廣場。
六、要求：
縣文體局、各協會要組織好隊伍，進行賽前訓練，統一隊服，按照時間節點做好充分的準備。把每一項體育活動都開展得熱烈、精彩、祥和、圓滿。以此為契機推動我縣全民健身活動提高到新的水平。
社區全民健身活動方案 篇6
一、主題：
“激情飛揚.舞動代家”、“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。
二、時間：
20xx年8月8日上午9時。
三、組織機構：
領導小組組長：楊軍祥(黨委副書記、主任)
成員：劉建民(副主任)
陳科寧(副主任)
領導小組下設辦公室，楊軍祥同導兼任辦公室主任，成員有邵建國、葛立波、張忠、王輝、華新庫、馬一敏、申濤、崔小玲、張幸鴿。
四、活動內容：
廣場舞、健身舞展演比賽等。
五、形式與安排：
以群眾自愿參與，村上統一組織，中心集中舉辦的形式，于7月18日開始報名，8月2日對節目進行篩選，8月8日集中展演比賽。
六、開展和獎勵：
活動實行以獎代補形式。
在機關大門前設比賽場地、主席臺;會標：代家三農發展服務中心20xx年全民健身日活動廣場舞、健身舞展演賽。
組成評委團，制定標準。評選一等獎1名，獎現金1000元;二等獎2名，各獎勵800元;三等獎3名，各獎勵500元;參與各獎200元。
評委團組成人員：中心領導2名、辦公室主任3名、聘請專業及各界人士6名，共11人。
評定標準：一等獎：參與人數16人以上，且陣容整齊、節目精彩。
二等獎：參與人數12人以上，且陣容整齊，節目良好。
三等獎：參與人數12人以上，且陣容整齊，能完整演出。
此外，凡10人以上表演都給予參與獎獎勵。
七、活動安排：
總負責：楊軍祥
1、活動組織、會務：負責領導楊軍祥，負責辦公室：黨政辦、計生辦。主要工作：
①活動安排籌劃，負責同志：邵建國、申濤、崔小玲、張幸鴿。
②節目審選：負責同志：申濤、崔小玲、張幸鴿。
③會場布置：負責同志：黨政辦、計生協全體同志，(桌椅提供、掛會標)。
④會標、獎牌、評委座簽制作：申濤、張幸鴿、郭少軒。
⑤演出安排：申濤、崔小玲、張幸鴿。
⑥演出團隊接待和秩序：華新庫、楊振華、何一郎、計生辦同志。
⑦后勤保障：負責同志：申濤、高鵬崗。負責提供水、獎金等。
2、會場設備提供：負責領導：劉建民，負責辦公室：社會事務辦。
①會場地毯、音響設備租借。負責同志：張忠。
②會場供電聯系，負責同志：張忠。
3、會場安裝和秩序維持、交通疏導：負責領導：陳科寧，負責辦公室：綜治辦、農業辦。
①主會場秩序維持，綜治辦，負責同志：葛立波
②街道重點部位交通疏導，農業辦，負責同志：王輝。
③機關內外安全。
八、要求：
1、機關所有參加活動人員一律著裝整齊，佩戴紅袖標。
2、高度認識這一重要活動，要上下齊心協力，努力形成“一盤棋”思想，展示代家干部群眾的良好精神風貌。
3、所有工作人員必須認真負責、盡職盡責完成好分配的工作任務;趕早晨8.30到指定位置，并堅守工作崗位。為了切實組織好這次活動，中心推行“首問責任制”，人人都是第一責任人。
4、一切服從領導，一切行動聽從指揮
社區全民健身活動方案 篇7
為隆重慶祝20__年“五一”國際勞動節，深入貫徹落實全民健身上升為國家戰略的重大決策，豐富廣大干部群眾的.文體生活，提高身體素質，加強交流，增進友誼，特舉辦__縣20__年慶“五一”全民健身活動，現將有關事項通知如下：
一、比賽項目：
氣排球、拔河、羽毛球、乒乓球4個項目
二、比賽時間：
20__年4月26—28日
三、比賽地點：
①氣排球比賽地點：縣三中體育館
②拔河比賽地點：縣全民健身服務中心(原體育局)
③羽毛球比賽地點：縣全民健身服務中心羽毛球館
④乒乓球比賽地點：縣乒乓球俱樂部
四、報名要求：
1、氣排球、拔河以企事業單位、學校、鄉鎮為單位組隊，報名時須交一寸相片，拔河設男、女隊，每隊為12人，其中領隊和教練各1人，上場隊員為10人;氣排球每隊為12人，其中領隊和教練各1人，上場隊員為5人，其中必須有1名女子隊員，領隊和教練均可上場。
2、羽毛球、乒乓球2個項目為個人報名參賽項目，其中羽毛球和乒乓球雙打為自由組合。
3、所有比賽項目不收報名費。
五、錄取名次及獎勵
(一)氣排球：視報名情況而定，取前八名(錄取名次視報名情況而定，最多取前八名)，優秀組織獎2名，頒發獎金和榮譽證書。
(二)拔河：男隊、女隊各取前8名(錄取名次視報名情況而定，最多取前八名)，優秀組織獎男女隊各2名，頒發獎金和榮譽證書。
(三)羽毛球、乒乓球：
1、成人組：設男單、女單、男雙、女雙、混雙五個項目，各取前三名，頒發獎金和榮譽證書。
2、青少年組(__歲以下)：設男單、女單2個項目，各取前三名，頒發獎金和榮譽證書。
六、報名時間及地點
報名時間：4月11日—22日
氣排球、拔河報名地點：縣全民健身服務中心(原體育局)
氣排球報名聯系人：
七、定于4月25日上午9：00在全民健身服務中心(原體育局)召開各比賽項目預備會。
八、大賽組委會負責各項比賽規則的最終解釋權。
九、主辦：縣文體廣電新聞出版局
承辦：縣全民健身服務中心
【精品】小班親子活動游戲范文簡短 3篇
小班親子活動游戲(篇一)
一、活動背景
在這春天的微風里，希望那熟悉的水果，在各種天馬行空的創意下能變成魔幻繽紛的拼盤，為這春天增添一份色彩;希望這里的各種誘人的食材能在魔術師般的巧手下，綻放出無限的美食魅力，為這春天帶來一縷香甜。同時也希望這次的校園美食節能帶同學們領略饕餮之旅的無限樂趣。
二、活動意義與目的
為豐富我校同學的美食文化，鍛煉同學的動手創新能力，給大家帶來一份校園美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂生活方式，同時為大家帶來歡樂和諧的氣氛，有利于增進同學們的交流與合作。
三、活動說明
1.活動內容：分為初賽和決賽兩部分。初賽為水果拼盤，決賽為創意菜肴。
2.活動地點：學校二食堂
3.參與人物： 各學院領導和學生。
4.參賽形式：以小組參賽，同學可以自行組隊報名，也可以個人名義報名。比賽前隨機分組
5.準備工作： 公共物品調度：
個人物品調度：
參賽隊員各自準備食材與調料，炊具可以向食堂租借。
四、活動流程
1.宣傳：以海報，橫幅，傳單(報名時分發)，等形式宣傳。
2.外場：在二食堂前操場進行現場報名，同時分發傳單。
3.比賽地點：二食堂一樓。
4.初賽流程：(上午)
①安排5名評委
②在會場中間布置10張桌子，每次5組選手參賽
③每組選手準備好食材，15分鐘內完成作品，完成后由選手闡述創意，并簡述制作流程。限時2分鐘，最后評委打分。
④準備好現場音樂，主持人維持現場氣氛。
⑤若出現同分則由評委投票決定由誰晉級決賽。最終選出5組晉級決賽
⑥將選手作品送至觀眾區品嘗。
5.中間休息2小時(午休時間)
6.決賽流程：(下午)
①5組選手同時進行烹飪，限時45分鐘。
②完成作品后送至評委席品嘗，由選手闡述創意，并簡述制作流程。限時3分鐘，最后評委打分。
③在選手烹飪過程中可以穿插一些有獎問答的小游戲，與周圍觀眾保持互動。
④將選手作品送至觀眾區品嘗。
⑤評選出前三名，頒發獎品，宣布比賽結束。
五、商家贊助
1.贊助金額：全程贊助 權益：
①現場設置贊助方的冠名贊助幕布。
②在活動前為贊助商在學校做地毯式宣傳。
③在現場為贊助單位設置有贊助單位的旗幟和橫幅等物品。
④在賽會開始和結束時鳴謝贊助單位。
⑤可在比在中的有獎問答小游戲中提供商品或優惠以助宣傳 (可多加聯合贊助)
2.實物贊助商：(主要以遮陽傘，充氣拱門，音響租用為主)
權益：
① 在現場為贊助單位設置有贊助單位的旗幟和橫幅等物品。
② 在賽會開始和結束時鳴謝贊助單位。
③ 可在比在中的有獎問答小游戲中提供商品或優惠以助宣傳。
六、資金預算
1、場地費用：學校操場免費使用xx元(需提前申請)
2、物資費用：20xx元
3、禮儀費用：200元
4、保安費用：1000元
5、宣傳費用：500元
6、項目開支：5000元
7、餐飲費：20xx元
8、勞務費：5000元
9、不可預算費用：1000元
10、承辦費用：20xx元
七、果預測與評估
(一)通過前期廣告宣傳，使廣大師生對此次活動意義有所了解。
(二)通過“校園美食節文化”活動， 傳播了當地的文化又加深了同學之間的情誼。
(三)通過此次活動，廣大學生理解文明用餐，自覺維持食堂就餐秩序。
(四)參與人數不少于500人
(五)活動現場執行情況不發生任何明顯失誤
(六)動經費使用情況嚴格控制在預算之內。
小班親子活動游戲【篇二】
活動背景：
中秋節是我國的.傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶?；顒?，更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。
活動時間：
20xx年9月29日（星期六）下午3點整。
活動目標：
1、通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。
2、通過一起過中秋，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。
3、動手操作能力的鍛煉。
活動準備：
1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。
2、請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節的知識，（中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等）。
3、關于中秋節的知識小問答。
4、盤子若干。
活動流程：
各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。
流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。
看完故事老師總結：在一個月的時間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。
流程二：中秋知識問答小比拼。
有關中秋節和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個“中秋知識問答小比拼”：
1、八月十五又稱什么節？（B）
A月餅節
B團圓節
C故鄉節
D詩人節
2、中秋節又可以稱為什么？（A）
A仲秋
B月夕
C秋節
D追月節
3、在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日？（A）
A唐
B宋
C元
D明
4、月餅最初是用來做什么的？（A）
A祭奉月神的祭品
B饋贈親友的禮物
C節日食品
D地方小吃
5、“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作？（A）
A王安石
B李白
C杜甫
D白居易
小班親子活動游戲(篇三)
活動目標：
1、樂意接觸大自然，學會觀察大自然的事物。
2、養成愛護大自然的習慣，能將垃圾扔入垃圾箱，保持環境清潔。
3、體驗與家人共同游玩的樂趣，增進與家人之間的親子感情。
活動準備：
1、活動前做好準備工作，并將路線設計考察好，聯系好車量。
2、食物、獎品、塑料袋、一次性桌布等。
活動過程：
一、在幼兒園門口集合，集體坐車去目的地。
教師：“歡迎大家來參加我們的親子活動，愿大家度過愉快的一天，并注意安全?！?/p>
二、到達目的地后開始游戲活動：
游戲一：占四角：（8人一組，一次1組，共4次）
玩法：孩子站在四個角上，家長站在繩圈內聽信號去抱自己的的寶寶，先抱到寶寶的家長為勝。
游戲二：拷貝不走樣：（8人一組，一次2組，共2次）
玩法：參加游戲者由第一個人將話或動作依次傳下去，最接近原始的一隊為勝。
游戲三：花兒朵朵：（8人一組，一次1組，共3次）
玩法：參加游戲者一邊念兒歌，一邊拍手，當聽見主持人說：“XX花開”時，就按照花的瓣數抱在一起。出錯的一組被淘汰，堅持到最后的為勝。
游戲四：小腳踩大腳：（2人一組，一次4組，共3次） 玩法：家長和幼兒在起點線處，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向終點處移，繞過終點后返回起點，先到起點的為勝。
游戲五：推小車：（2人一組，一次4組，共3次）
玩法：孩子雙手著地，家長雙手緊握孩子腳踝部并抬起孩子雙腿，孩子用雙手向前爬行，先到終點者為勝。
規則：1、家長不能托孩子身體其他部位。2、孩子必須雙手著地爬行。
游戲六：袋鼠和狗熊
目標：訓練孩子動作的控制能力，培養親子情感，營造和諧的家庭氣氛。
玩法：孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面，以手搭在孩子的肩上，然后兩人節奏一致地向前跳躍。扮演大狗熊的爸爸從另一房內走出，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。大狗熊繞著他們轉一圈，并做一些怪相。袋鼠媽媽和小袋鼠必須不笑不動，直到大狗熊走回房內才可能繼續向前跳。
三、親子自助餐：
所有家長和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛護環境，將垃圾扔進垃圾箱。
四、照全家福。
五、活動結束。
集體坐車返回幼兒園，并注意安全。
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